PPT演讲呈现能力提升训练
发布日期:2018-11-28浏览:2421
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                                                                课程背景演讲PPT是职场沟通呈现的基础技能,表面上似乎PPT很重要,实际上,演讲表达更为关键。PPT演讲呈现首先与思路有关,其次与PPT视觉呈现有关,更与口才、发声、形象密切相关。从根本上讲,问题的根源于思想,没有清晰的价值思想,很难有强有力的演讲演示。
 如果没有以受众为中心的价值传递,也很难真正打动听众。
 本次培训将以受众为导向的价值传递为核心,通过PPT演讲训练,带给学员全新的演讲训练体验,提升演讲与口才能力。课程价值点认识演讲价值传递的内在要求、规范、原则;
 学习演讲内容的提炼组织,做到重点突出、观点鲜明、逻辑清晰;
 改善演讲技能及表现,做到演讲者与幻灯片投影完美结合;课程对象全员解决问题认识演讲价值传递的内在要求、规范、原则;
 学习演讲内容的提炼组织,做到重点突出、观点鲜明、逻辑清晰;
 改善演讲技能及表现,做到演讲者与幻灯片投影完美结合;学员收获认识演讲价值传递的内在要求、规范、原则;
 学习演讲内容的提炼组织,做到重点突出、观点鲜明、逻辑清晰;
 改善演讲技能及表现,做到演讲者与幻灯片投影完美结合;企业收获 辛苦马老师了,两天的课程,我的同事们反映非常好,以后常交流,有什么需要帮忙的千万别客气,保重身体!——天津一汽的培训部张主任
 
  感谢马老师一天精彩的课程,很多学员意犹未尽!感谢您的赠书。 ——欧普照明学员
 
  听过马老师四次授课,真是越来越精致!希望以后有机会有更长时间向马老师学习。——聚龙集团学员
 
  这个课程真的让我眼前一亮,PPT一个熟悉的工具,做出精彩的呈现。这个课程演绎的精彩,现在企业真的需要这个课程。创造那种平凡中极致的美,相信会有大的发展。——北京大学陈老师
 
  谢谢马老师!你的课让我们获益匪浅,时间匆忙,如有不周到的地方还请见谅,欢迎您再来重庆,祝一路平安!——重庆民生银行李先生
 
  马老师好!非常感谢您的精彩授课,培训组织的不足之处还请您多多谅解,希望我们有机会再次合作,祝您一路平安!澳柯玛宋先生课程时长12 H课程大纲PPT演讲呈现能力提升训练
 培训师:马建强
 
 课程说明:
 演讲PPT是职场沟通呈现的基础技能,表面上似乎PPT很重要,实际上,演讲表达更为关键。PPT演讲呈现首先与思路有关,其次与PPT视觉呈现有关,更与口才、发声、形象密切相关。从根本上讲,问题的根源于思想,没有清晰的价值思想,很难有强有力的演讲演示。
 如果没有以受众为中心的价值传递,也很难真正打动听众。
 本次培训将以受众为导向的价值传递为核心,通过PPT演讲训练,带给学员全新的演讲训练体验,提升演讲与口才能力。
 
 课时:
 2天,共12课时,培训形式,包括演讲演练、演示、讲授等。
 
 学习收益
 认识演讲价值传递的内在要求、规范、原则;
 学习演讲内容的提炼组织,做到重点突出、观点鲜明、逻辑清晰;
 改善演讲技能及表现,做到演讲者与幻灯片投影完美结合;
 
 
 课程大纲
 第一模块:以终为始,坚持目标
 • 演讲的目标与作用
 • 以受为中心的演讲演示
 第二模块:演讲演示的说服力逻辑结构
 • 说服力的PPT逻辑结构
 • 金字塔结构原则与方法
 第三模块:演讲主题句与重点
 • 什么是演讲的重点与亮点
 • 如何发掘重点与亮点
 • 突出重点的KISS原则
 • 突出重点四大法
 第四模块: 演讲与演示
 • 如何策划与设计演讲开场?
 • 规范套路与流程助力轻松流畅完成演讲。
 • 如何轻松控场、收放自如?
 • 如何创造演讲现场带入感?
 • 如何让语言声调更生动迷人?
 • 如何让身体语言更有感染力?
 • 如何让动作手势更具影响力?
 • 如何做到演讲与幻灯片流畅配合
 • 如何轻松应对现场互动?
 第五模块:实战演练
 • 邀请学员在针对不同的技能点登台演练,演练活动贯穿课程始终,约占5-6课时。
 • 要求学员事先准备相关的汇报内容。
 
 课前准备
 • 请准确反馈提出此项培训的初衷及完整需求
 • 请提供所有参训学员的名单及部门岗位
 • 请提供2-3份公司代表性的PPT文档
 • 学员人数20人以内为宜
 • 参训学员分为5组,小组成员组成随机
 • 请参训学员事先准备工作汇报相关内训
 • 无线麦克扩音
 • 白板及白板笔
 • 投影仪请尽可能安排分辨率高、亮度高设备
 • 需音频线可接通老师电脑到现场音响
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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